Enlighten Your Research

SURFnet organiseert in samenwerking met SARA, BiG Grid en NWO de derde editie van de wedstrijd Enlighten Your Research. In deze editie worden onderzoekers uitgedaagd voorstellen in te dienen van instellingsoverstijgende samenwerkingsverbanden, die baat hebben bij een hoogwaardige netwerkverbinding tussen locaties waar e-Researchfaciliteiten aanwezig zijn. Hierbij valt te denken aan geavanceerde diensten zoals supercomputing, grid, visualisatie en grote hoeveelheden dataopslag. Researchers kunnen onderzoeksvoorstellen indienen tot en met 12 mei 2011.

Prijzen

Deelnemers aan de wedstrijd maken kans op dataopslag, rekentijd, geavanceerde netwerkverbindingen en support bij de implementatie daarvan. Verder krijgen de winnaars een geldprijs van maximaal EUR 20,000. Daarnaast is er dit jaar een duurzaamheidsprijs voor het meest energiezuinige voorstel.

Informatiebijeenkomst

Op 31 maart 2011 organiseren SURFnet, SARA, BiG Grid en NWO een informatiebijeenkomst over de Enlighten Your Research wedstrijd. Bezoekers krijgen inhoudelijke informatie over de wedstrijd en inzicht in de diensten die onderzoekers kunnen inzetten bij hun onderzoek. Verder presenteren twee winnaars van eerdere edities hun onderzoek.

Meer informatie over Enlighten Your Research wedstrijd.

Archief Blogberichten “ICT en Onderwijs-nieuwsbrief”

Sinds een paar weken vind je hier de nieuwe blog van het Team ICT en Onderwijs van de VU. Alle oude berichten vind je in de pdf van dit bericht.

p.s. als iemand weet hoe ik de blogberichten uit SURFgroepen naar wordpress krijg, laat het mij weten: j.kaandorp@vu.nl

PDF! Blogposts_ICTenOnderwijs

Lancering iTunesU voor VU

Op 29 maart vindt de lancering van iTunesU voor VU/VUmc plaats. Er zijn nu 187 items (video’s/podcasts etc). Op 7 april zal de officiele presentatie zijn in de Amstelzaal van VUmc.

iTunesU is het kanaal waar universiteiten podcasts en vodcasts kunnen plaatsen. Gerenomeerde universiteiten zijn ons al voorgegaan: MIT (Boston), Harvard, Stanford, etc.

Nieuwsgierig geworden naar iTunes U?

• Download iTunes
• Ga naar iTunesU
• Zoek op categorie of bezoek een universiteit

Onmisbaar gereedschap voor Academische Kern

In nauwe samenwerking met de coördinator Academic Core van FEW, Jaap Buning, heeft Onderwijscentrum VU een pilot opgezet die studenten van drie opleidingen helpt bij het bijhouden van hun vorderingen op het gebied van de Academische Kern.

 

Overzicht voor studenten en tutor

 

In het instellingsplan 2011-2015 “VU is verder kijken” van de Vrije Universiteit Amsterdam wordt stevig ingezet op de invoering van de Academische Kern of Academic Core.  In 2015 moet deze academische kern zijn ingevoerd bij alle bacheloropleidingen. “De academische kern legt de basis voor de academische vaardigheden en bestaat onder andere uit academische verkenningen, academisch schrijven, Engelse taalvaardigheid, methoden en technieken en statistiek.” Verder: “De VU koppelt aan de academische kern een tutorsysteem of mentoraat. De tutor of mentor is gedurende langere perioden van de studie het aanspreekpunt voor een groep studenten en begeleidt hen.”

Om studenten en tutoren hierin te ondersteunen en te faciliteren, heeft Onderwijscentrum VU via de website portfolio.vu.nl een portfoliosysteem ingericht waarmee studenten hun vorderingen op de verschillende onderdelen van de academische kern kunnen bijhouden.  Ook kunnen zij op eenvoudige wijze docenten of medestudenten om feedback vragen.  Voor de tutoren is portfolio.vu.nl een onmisbaar instrument om hun studenten te begeleiden. Het biedt hun overzicht, mogelijkheid tot communicatie, feedback en beoordeling, via één ict-toepassing.

Meer informatie via portfolio@ond.vu.nl

Mobiel leren en onderwijs-blog

Op de (nieuwe) blog ‘Mobiel leren en onderwijs’ vindt u een verzameling van berichten over mobiel leren.
Neem een kijkje op: mobielleren.wordpress.com

ICT en Onderwijs op Twitter

Volg alle berichten over ICT en Onderwijs aan de VU op twitter via de hashtag: #ictovu

Online wetenschappertje spelen

23 februari 2011 –  In het spel Power of Research ben je een wetenschapper. Ga je samenwerken of concurreren? Welk onderzoek moet je verrichten? Wat is belangrijker voor een wetenschapper: goed klonen of goed schrijven?De Europese Unie wil met een online game jongeren winnen voor een loopbaan in de wetenschap. Meer dan honderdduizend mensen zouden samen Power of Research moeten gaan spelen.

 

Lees het hele bericht op: Ad valvasblog

Naar game: http://www.powerofresearch.eu/

Verbeter je onderwijs, begin met een strippenkaart onderwijsadvies!

Kunt u als docent hulp gebruiken? Maak gebruik van het gratis strippenkaart-onderwijsadvies van het Onderwijscentrum! Via de strippenkaart kan elke docent een beroep doen op de adviseurs van het Onderwijscentrum, voor kortdurende adviesvragen.

Ieder faculteit heeft ieder collegejaar 40 strippen. Voor een overzicht van de reeds gebruikte strippen, kijk op de website: Overzicht gebruikte strippen.

Meer informatie over het gebruik, kijk op de website Strippenkaart.

Subsidiepot van maximaal €10.000,- (innovatieregeling)

Website: www.innovatieregeling.nl

Algemene info:
Met de Innovatieregeling wil het SURFnet/Kennisnet Innovatieprogramma kleinschalige, innovatieve experimenten met ICT stimuleren die een onderwijskundig relevant probleem oplossen. Voor een innovatief project ontvangt een instelling die binnen de SURFnet/Kennisnet doelgroep valt, een financiële bijdrage van maximaal € 10.000,-. In totaal ontvangen maximaal 36 projecten deze subsidie. Voorstellen moeten aansluiten bij de volgende thema’s:

• Leren op afstand/Online samenwerken
• Augmented reality
• Nieuwe videotoepassingen
• 4K

Zelf een innovatief projectidee? Dien een voorstel in! De sluitingsdatum is 1 april 2011.

Lancering tweede tender Toetsing en Toetsgestuurd Leren Pijler 1

Een van de speerpunten in het hoger onderwijs is momenteel het verhogen van het studiesucces van studenten. Een ander aandachtspunt is het verlagen van de werkdruk van docenten. Het programma Toetsing en Toetsgestuurd Lerenvan SURFfoundation pakt deze twee aspecten aan door instellingen in de gelegenheid te stellen om digitale toetsen te ontwikkelen. Daarnaast geeft het programma een impuls aan de kwaliteit van toetsing in het hoger onderwijs door kennis over toetsen te ontwikkelen, te bundelen en beschikbaar te stellen in een landelijk expertisenetwerk. Een te realiseren nationale technische infrastructuur bundelt succesvolle nationale initiatieven op het gebied van toetsing en bijspijkeren.

Begin april 2011 lanceert SURFfoundation de tweede tender Toetsing en Toetsgestuurd Leren Pijler 1. In deze tenderronde zijn hogescholen en universiteiten uitgenodigd projectvoorstellen in te dienen. In deze tweede tender – Toetsing en Toetsgestuurd Leren 2011 – is een bedrag van 2.000.000 euro beschikbaar voor initiatieven gericht op de ontwikkeling van digitale toetsen. Eind maart 2011 zal het routeboekje Toetsing en toetsgestuurd leren beschikbaar zijn.
De voorlichtingsbijeenkomsten voor de tweede tender vinden plaats bij SURFfoundation op:

• 14 april 2011, 13.00 – 16.00 uur
• 16 mei 2011, 13.00 – 16.00 uur

Uiterste inleverdatum voor het indienen van projectvoorstellen is 1 november 2011.