Op de zeer fris ogende website www.onderwijsontwerpenmetict.nl staan de resultaten van het MARCHET-project. Er zijn vier modules te downloaden die zijn geïnspireerd door het TPACK-model van Mishra en Koehler (2006).
Van de site www.marchet.nl:
“In de modules van MARCHET leren docenten in het hoger onderwijs hoe zij ICT op een effectieve manier kunnen inzetten in hun onderwijs. Hierbij speelt integratie tussen inhoud, didactiek en technologie een centrale rol. Er zijn 4 thema’s: samen kennis opbouwen, onderwijskundige toepassingen Web 2.0, kennis en inzicht peilen en begeleiden op afstand. “
